这所职院有何魅力 引得“大国工匠”“兵王”携手而来?
作者:kok官方体育app下载 发布时间:2022-04-07 00:33
本文摘要:就在刚刚竣事的长沙航院第36个教师节表彰大会上来自空装某厂的“大国工匠”孙红梅和原火箭军“兵王”、一级军士长魏印红正式成为该院的首席技术技术大师和高级技术技术大师大师事情室也正式挂牌。“让我们配合努力力争将事情室打造成航修应用的突击组、故障攻关的先锋队、特技传承的孵化地。”这是孙红梅大师对于新身份、新使命的答应。 以大师为引领不停赋能提升素质长沙航院正多措并举、真抓实干打造一支高质量、有特色的“双师型”教师队伍推进“双高”建设水平让优秀的人培育更优秀的人成为生动实践。

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就在刚刚竣事的长沙航院第36个教师节表彰大会上来自空装某厂的“大国工匠”孙红梅和原火箭军“兵王”、一级军士长魏印红正式成为该院的首席技术技术大师和高级技术技术大师大师事情室也正式挂牌。“让我们配合努力力争将事情室打造成航修应用的突击组、故障攻关的先锋队、特技传承的孵化地。”这是孙红梅大师对于新身份、新使命的答应。

以大师为引领不停赋能提升素质长沙航院正多措并举、真抓实干打造一支高质量、有特色的“双师型”教师队伍推进“双高”建设水平让优秀的人培育更优秀的人成为生动实践。

长沙航院教师走进企业顶岗培训。

“另有一个‘兵王’呢!一级军士长那可是人数比将军还要少的稀罕人才我们士官生可有福了。

近年来长沙航空职业技术学院一直牢靠树立教师是教育事业生长第一资源的理念坚持“大师引领双师培育”致力于打造一支“上得了讲台、下得了车间”的高素质、强动手能力的“双师型”教师团队为造就德智体美劳全面生长的航空工匠新生代保驾护航。

引进来技术技术大师为引领

2013年该院充实发挥行业优势整合特色资源牵头组建“航空职业教育与技术协同创新中心”。经由多年的探索该院与协同创新中心68家涉及“修、造、研”的航空企业、科研院所和高校共建教师专业技术造就基地建设了顺畅的“军政行企校”五方协同运行机制并将企业顶岗、政府培训、国际交流、校本培训、高校学习等五种造就途径有机联合构建了“五位一体、五培合一”的教师专业技术造就模式开展“双师教师”团结造就。

特聘“兵王”、一级军士长魏印红(左一)为长沙航院高级技术技术大师。

“你知道咱们学校聘请了一位‘大国工匠’吗?听说她的技术可厉害了还是位女中丈夫呢!”

沉下来“双师素质”造就为重点

多年来该院一直以高级技术技术大师为引领致力于师资队伍的培育和建设制订《技术大师培育工具选拔、造就与治理措施》《教学名师造就工具选拔、造就与治理措施》等制度建立教师生长中心个性化定制教师小我私家生长计划和教师总体教学能力提升计划。不停引进来充实教师队伍构建合理人才结构提升师资水平。不停引进来充实教师队伍构建合理人才结构提升师资水平。

制订《“双师素质”教师认定与考核治理措施》构建初、中、高三级“双师素质”教师造就与认定考核体系低级直接予以认定申报高一级资格时在满足基本任职资格条件下还必须通过所申报品级的专业技术测评。“中高级双师”教师资格聘期为5年聘期内每学年按治理措施对教学考评、教研教改、资源建设、企业实践、技术竞赛、技术服务等方面举行年度考核并设立“双师教师”津贴。双师造就成为该院师资队伍建设重中之重的一环。

走出去企业顶岗培训为基石

2017年为引发教师团队活力提升教师职业能力、技术水平该院聘任了首批高级技术技术大师并设立了以大师姓名为名称的大师事情室。今年又从中国人民解放军某工厂引进聘任了焊接领域的“大国工匠”孙红梅以及原火箭军“兵王”、一级军士长魏印红至此该院从企业引进高级技术技术大师共11名聘请客座教授40名、兼职教师205名打造了良性循环的兼职教师队伍。

2012年以来该院坚持每年摆设不少于60名专业教师下厂实践现在所有专业教师都已实现到企业顶岗2轮次。教师自觉把“上讲台讲一堂好课、下车间干一手好活”作为权衡教师能力的尺度形成人人学技术、个个争能手的良好气氛教师的技术服务能力显着增强。

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现在该院共有“双师素质”教师305人占专业教师比例到达90.4%国家级职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例2个国家级职业教育教师教学创新团队1个省级教学团队3个省芙蓉学者2人省芙蓉教学名师2人国家级、省级技术能手20人。

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特聘大国工匠孙红梅为长沙航院首席技术技术大师。(照片由空装某工厂提供)

教师企业顶岗轮训制度是该院的特色之一。

即所有新进教师上岗前需到企业一线岗位一连顶岗实践磨炼一到两年其他老教师每五年至少到企业一连顶岗磨炼半年以上专业教师顶岗实践须经由企业和学院双重考核及格后方能上讲台授课。


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