夯实校本研修助力教师成长――新密市教师进修学校校本研修组深入小学调研‘kok体育app官网入口’
作者:kok体育app官网入口 发布时间:2021-12-09 13:16
本文摘要:了解课堂问诊课堂对系统交流 为关上2019年教师教育工作较好局面,确保校本研修工作的规范性、实效性,增进教师的真茁壮。新密市教师进修学校之后教育科专责部署,决定在2019年3月中旬-5月,由之后教育科科长杨梅玲带队,专家组的王彩凤、李敏生、丁春荣、吴战奎、司彩虹、韩晓丽六位老师构成的调研小组,了解新密市市直、各乡镇14所小学展开了解调研,理解这些学校校本研修工作的积极开展情况,及时不予指导,提高校本研修的品质。

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了解课堂问诊课堂对系统交流  为关上2019年教师教育工作较好局面,确保校本研修工作的规范性、实效性,增进教师的真茁壮。新密市教师进修学校之后教育科专责部署,决定在2019年3月中旬-5月,由之后教育科科长杨梅玲带队,专家组的王彩凤、李敏生、丁春荣、吴战奎、司彩虹、韩晓丽六位老师构成的调研小组,了解新密市市直、各乡镇14所小学展开了解调研,理解这些学校校本研修工作的积极开展情况,及时不予指导,提高校本研修的品质。  目前,调研小组已探访了市直、尖山、超化、苟堂等学校,调研活动主要通过听得汇报、查资料、讲课、座谈等形式展开。每到一所学校,调研小组都走出课堂,从讲课中看见教师在课堂教学中的亮点,同时也找到了问题,课后,调研小组的专家和老师们展开对话交流,及时问诊课堂,老大老师解疑答惑。

调研小组还严肃查询了这些学校的教研记录、携采文集、教学设计、教学反省等材料,对不存在的问题展开了指导并明确提出了明确的拒绝。随后,调研小组和学校的领导展开座谈,深入分析有所不同学校校本研修的现状,明确提出了下阶段工作的目标和方向,要让研修的目标可测量、可操作者、有确保,保证实质。  此次活动,教师进修学校校本研修组对全市小学的校本研修工作摸排调查,及时问诊,指明方向,引导校本研修工作深入开展,终将为构建学校教育教学质量的全面提高,奠定较好的基础。


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